探究性实验教学在初中物理教学中的作用分析

来源 :新课程 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hesehuzi
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着我国教育事业的不断发展与进步,学生的综合能力受到越来越多教育者所关注.然而以往传统的初中物理教学中大多数教师忽视学生实践操作能力与综合素质的培养,进而使学生实践操作能力与综合素质普遍较低.因此,在教学过程中教师应当巧用探究性实验教学来提高学生的实践能力与综合能素质.
其他文献
摘 要:就数学课堂教学中有效追问存在的问题及应对策略展开分析。数学教师丰富多样的教学手段,能激活学生的思维,调动学生的学习积极性,通过对学生进行巧妙的追问,能促进学生的思维发展,提高学生的学习效率,从而提高数学课堂教学的有效性。   关键词:数学课堂;有效追问;思维发展   随着新课改的不断深入,小学数学课堂教学也发生了改变。数学教师开始借助数学课堂的有效追问,努力在课堂教学中营造思维碰撞、智
化学是一门以实验为基础的学科,在实验方面的能力占化学素养的很大部分,如何通过实验教学提升学生的动手能力和创新思维、探究兴趣,是当今化学教学的重要课题。考虑到农村地
全球化背景下,文明的"地域空间"正在为"世界空间"所取代,这既为中国文化的发展提供了一种难得的历史机遇,同时也提出了极其严峻的挑战.要真正体现先进文化的特质,就应着眼于
伴随现代信息技术的发展以及新课改的深入推进,高中政治课教学教育手段要进行大的改变,以此推进高效课堂的建设。现代信息技术的发展为高效课堂的建设提供了有效的支持,使原
摘 要:当下,网络普及,信息发达,无论是家长还是学生都变得比较浮躁,缺少耐心,随遇而安,没有相应的积极性,所以,德育对于发展中的小学生来说是非常重要的。它不但可以帮助学生树立正确的价值观,还能让学生在学习中有一个明确的目标,同时培养学生的良好品质,帮助学生养成积极的学习态度,从而促进学生全面发展。老師要用言行影响学生的品行。根据小学生的认识规律,改变教育方法。从细节处着手,引导学生的正确行为。  
以一座三跨变截面连续梁桥为例,使用MIDAS/Civil软件建立三维有限元模型,对桥梁横梁及桥面板结构进行验算。横梁的静力计算分析以平面杆系理论为基础,横梁验算分中横梁与端横
在初中数学的教学阶段,培养学生的逻辑思维的能力和传递相应的数学思想,实际上要比让学生掌握数学知识更为重要.因为通过运用数学思想可以让学生将看似复杂困难的题型转换为
简要介绍软土地基上路堤沉降影响因素、路基沉降控制标准,结合城区建设需求,提出沉降控制设计的流程、城区路堤沉降计算方法及软土压缩模量取值,为解决软土地基上桥头跳车问题给