【摘 要】
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目的:掌握甘南藏区双语教学工作现状和改进对策。方法:通过走访学校和社会调查对改革开放以来甘南藏区双语教育现状进行了调查,学校调查包括双语教育的类型、教材、教师、教
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目的:掌握甘南藏区双语教学工作现状和改进对策。方法:通过走访学校和社会调查对改革开放以来甘南藏区双语教育现状进行了调查,学校调查包括双语教育的类型、教材、教师、教学等。在进行大量调查和前期研究资料查阅并针对相关的问题给出一些对策。结果:甘南藏族地区双语教学采用藏语授课,加授汉语,推行藏语与汉语并重的教学模式,经过几代人的努力,培养出了一大批藏汉兼通的双语人才。同时,甘南藏区双语教学工作也还存在许多亟待解决的问题。结论:在藏汉双语教学工作中我们应该调动各方面力量,不断加强师资队伍,重视对学生的双语教学,调动学生学习的积极主动性,培养听说读写的语言能力,提高藏族地区青少年同时用两种语言进行交流的能力。
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