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点探测范式是现有对注意偏向研究中使用最多的范式，而且随着对注意偏向研究的深入，该范式也随之不断的发展和完善，从经典点探测范式到改版点探测范式，再到点探测训练任务，该范式的发展对注意偏向的研究起到了巨大的推动作用。但点探测范式作为一种行为学研究方法，有其自身的局限性。目前，点探测训练任务的机制、效果持续性、现实应用性应成为当前及未来科研及临床领域的主要研究方向。