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我国著名语言学家、教育家黎锦熙先生在20世纪20年代设计了自动主义阅读教学程序。回顾黎锦熙先生的学说，对当下语文阅读教学实践依然具有指导意义和参考价值。
黎锦熙自动主义阅读教学程序的当下价值
【摘 要】
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我国著名语言学家、教育家黎锦熙先生在20世纪20年代设计了自动主义阅读教学程序。回顾黎锦熙先生的学说，对当下语文阅读教学实践依然具有指导意义和参考价值。
【机 构】
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江苏师范大学教师教育学院
【出 处】
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语文建设
【发表日期】
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2013年2期
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