浅谈高中地理异质小组合作学习优化组合策略

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【摘要】

：

<正>在高中地理新课改中,地理教师从观念上改变了传统的教学方式,以新的观念和理论武装自己,为了提高学生在学习地理时的积极性,提高他们学习地理的效率,教师采用了各种学习

【作者】

：

欧世升

【机构】

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江苏省赣榆县城南高级中学

【出处】

：

学周刊

【发表日期】

：

2014年15期

【关键词】

：

异质小组高中地理地理能力

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<正>在高中地理新课改中,地理教师从观念上改变了传统的教学方式,以新的观念和理论武装自己,为了提高学生在学习地理时的积极性,提高他们学习地理的效率,教师采用了各种学习方法。其中采用比较普遍的是小组合作学习方式。在小组合作中,学生通过问题的讨论,既能培养自己对地理知识的理性理解和逻辑思维,还能使他们通过倾听他人

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