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【摘 要】
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分析我国地理科学类本科专业设置发展变化历程，总体上表现为初期专业设置较少，中期专业细化，数量增加，现在专业精简的发展过程，既符合我国当时地理学教育发展的客观现实，也体现了各
【机 构】
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西南大学地理科学学院地理信息系统与工程系
【出 处】
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中国大学教学
【发表日期】
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2014年5期
【基金项目】
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重庆市高等教育教学改革研究项目(1203114);西南大学教育教学改革研究重点项目(2012JY003);西南大学哲学社会科学研究基金项目(SWU08125)
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