【摘 要】
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物理课程虽然自初中阶段开始学习,但是,其重要性却并不低于语文、数学此类传统学科,相反,作为一门来自生活的学科,物理学习侧重于解决生活中实际存在的诸多问题,属于实践性较
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物理课程虽然自初中阶段开始学习,但是,其重要性却并不低于语文、数学此类传统学科,相反,作为一门来自生活的学科,物理学习侧重于解决生活中实际存在的诸多问题,属于实践性较强的学科之一.本文以高中物理学习方法和提分技巧的探索为研究内容,通过多个角度的分析,在介绍高中生物理学习现状的同时,对物理学习方法进行分析,并对物理实验中的提分技巧进行阐述,为高中生多学科的全面发展奠定基础.
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