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职业性是高职院校的重要特征之一,要求高职院校围绕服务、管理、生产第一线的需求来开展办学活动,实现企业岗位需求与人才培养需求的"零距离"。校企合作是高职院校提高人才培养质量、谋求自身发展的重要手段,也是现代化职业教育走向市场的基本要求。明确高职机电专业能力培养的重要性,确定机电岗位及其职业能力要求。从机电专业课程体系与区域产业转型升级动态对接入手,探索提升高职机电教学的有效途径。提出了校企合作背景下加强和改进机电专业大学生创新创业能力培养的具体措施。