【摘 要】
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心理学家皮亚杰认为:“智慧的花是开放在手指尖上的。”“手巧”才会“心灵”!可见培养学生的动手能力,特别是培养学生手的精细动作能力,是加强学生脑功能锻炼,发展学生智力
【机 构】
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吴江市平望实验小学 江苏吴江215221
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心理学家皮亚杰认为:“智慧的花是开放在手指尖上的。”“手巧”才会“心灵”!可见培养学生的动手能力,特别是培养学生手的精细动作能力,是加强学生脑功能锻炼,发展学生智力的极为有效的手段之一。那么如何让智慧之花开在指尖上呢?一、培养动手意识1.以情激趣。在教学中,教师把
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