【摘 要】
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在我国高校科研活动开展如火如荼的当下,如何提高科技成果转化率,使之受益于社会,使高校科研形成良性循环发展,其成果转化的收益分配机制作用不可小觑。解析美国哈佛大学的成
【基金项目】
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浙江省教育厅项目“哈佛大学OTD模式对我省高校科研成果管理的启示”(Y201224272);温州市哲学社会科学规划项目“高校科研与地方经济建设共生发展的机制研究——以温州为例”(12WSK043)
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在我国高校科研活动开展如火如荼的当下,如何提高科技成果转化率,使之受益于社会,使高校科研形成良性循环发展,其成果转化的收益分配机制作用不可小觑。解析美国哈佛大学的成果收益分配条例,借鉴其可为我用之原则,结合浙江省高校实际,提出将成果收益与其他横向经费区别处理、根据各学校实际明确各方收益获取比例、规范使用和高效利用校方收益等建议。
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