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培养学生的音乐兴趣，提高学生的音乐修养，是小学音乐教学的重要目标，符合新课程标准的要求和素质教育的需要。教师要为学生营造良好的音乐氛围，并善于观察学生的特点和爱好，因材施教，教师还应努力提升自身专业技能和素养，为学生起到良好的示范作用，调动学生的积极性，并通过丰富多彩的音乐活动教学，提高学生参与课堂的兴趣和热情，锻炼学生自主学习和自我发展的能力。