【摘 要】
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随着我国社会经济的繁荣发展,人们生活质量不断提高,教育,特别是义务教育受到了广泛的关注。教育理念引起人们的重视,与此同时,核心素养理念得到了社会的深刻重视。初中阶段
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随着我国社会经济的繁荣发展,人们生活质量不断提高,教育,特别是义务教育受到了广泛的关注。教育理念引起人们的重视,与此同时,核心素养理念得到了社会的深刻重视。初中阶段开设的物理课程是学生学习物理的启蒙阶段,应受到教师和学生的重点关注。但物理课程相较于其他课程具有较强的逻辑性,出现了很多难以理解的物理定理,学生学习起来比较困难,出现了很多掉队的现象。基于此现象,教师应积极运用核心素养下的教学模式构建高效课堂。本文将重点在探究核心素养下如何构建物理高效课堂。
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