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目的探究和分析PDCA循环联合健康教育运用于脑卒中患者康复护理中的的临床价值效果。方法选取2017月1月~2018月1月在我院就诊的脑卒中患者90例作为研究对象,按照随机化原则将其分为两组,各45例,实验组采取PDCA循环联合健康教育护理,对照组采取常规健康教育护理,对比两组的神经功能评分、生活质量评分、肢体运动功能评分等数据。结果统计实验数据发现,与对照组相比,实验组的神经功能评分较高,生活质量各项评分较高,肢体运动功能评分较高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论PDCA循环联合健康教育运用于