对初中数学模型思想教学渗透的思考

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《义备教育数学课程标准》(2011年版)首次将“模型思想”作为培养学生10个核心数学能力之一。“模型思想”的建立是学生体会和理解数学与外部世界联系的基本途径,它蕴含着多种数学思维,是各种数学方法的综合。模型思想的具体应用即数学建模,是学生学习数学的一种重要方式,是思维训练过程,也是观察、抽象、归纳、作图、数学符号表达等多种能力训练和加强的过程,有助于学生体验数学在解决实 For the first time, “Model Thought” is one of the 10 core mathematics abilities of Volunteer Education Mathematics Curriculum Standard (2011 Edition). The establishment of “model thinking” is the basic way for students to understand and understand the connection between mathematics and the outside world. It contains many kinds of mathematical thinking and is the synthesis of various mathematical methods. The concrete application of the model idea, that is, mathematical modeling, is an important way for students to learn mathematics. It is a process of thinking training and a process of training and strengthening various abilities such as observation, abstraction, induction, mapping and mathematical notation, etc. Students experience mathematics in solving reality
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