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课程体系是一个系统工程。不断调整应用统计学专业的课程设置和结构，构建和完善适合财经类应用统计学专业的课程体系，是凸显应用统计学专业的办学特色以达到人才培养的目标的基本途径。针对浙江财经大学应用统计学专业课程设置中存在的问题，提出财经类院校课程体系构建的基本原则，然后给出一些改进的建议以完善已有课程体系。