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通过对课程目标的重新确定,改革教学内容、教学方法、评价方法、实训模式、建设助教助学的网络教学资源。一所新办高职院校的计算机公共基础课程的教学质量有了飞跃提高。
提高新办高职院校计算机公共基础课程教学质量的改革与实践——以柳州城市职业学院为例
【摘 要】
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通过对课程目标的重新确定,改革教学内容、教学方法、评价方法、实训模式、建设助教助学的网络教学资源。一所新办高职院校的计算机公共基础课程的教学质量有了飞跃提高。
【机 构】
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柳州城市职业学院信息工程系
【出 处】
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电脑知识与技术
【发表日期】
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2012年10X期
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