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目的研究人工耳蜗植入（cochlear implant，CI）儿童与健听儿童音位对比式听觉识别能力存在的差异，为听障儿童听觉康复训练提供参考和建议。方法采用自编的儿童音位对比式听觉识别测试软件对14名学前CI儿童和90名学前健听儿童进行测试。结果①3～5岁健听儿童言语识别率存在显著年龄差异（P〈0．01），性别差异不显著（P〉0．05）；②对健听儿童和CI儿童而言，韵母识别率均显著高于声母识别率（P〈0．01）；③除卷舌音外，CI儿童其它5组声母识别和韵母识别能力均低于同龄健听儿童（P〈0．01）；④对C