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目前多学科协作已是现代疾病诊疗的基本模式，在耳鼻咽喉头颈外科的教学中累及多学科协作的病种包含头颈部恶性肿瘤、睡眠呼吸障碍疾病、眩晕症、变应性疾病、颅底病变等。在耳鼻咽喉科专业研究生的临床教学实践中，采用多学科协作模式进行联合教学有助于培养学生全方位、多维度的诊疗思维能力，是临床教学需要重点关注的内容之一。
多学科协作在耳鼻咽喉科专业研究生教学中的改革实践
【摘 要】
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目前多学科协作已是现代疾病诊疗的基本模式，在耳鼻咽喉头颈外科的教学中累及多学科协作的病种包含头颈部恶性肿瘤、睡眠呼吸障碍疾病、眩晕症、变应性疾病、颅底病变等。在耳鼻咽喉科专业研究生的临床教学实践中，采用多学科协作模式进行联合教学有助于培养学生全方位、多维度的诊疗思维能力，是临床教学需要重点关注的内容之一。
【机 构】
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130041 长春，吉林大学第二医院耳鼻咽喉头颈外科,130041 长春，吉林大学第二医院耳鼻咽喉头颈外科,130041 长春，吉林大学第二医院耳鼻咽喉头颈外科,130041 长春，吉林大学第二医院耳
【出 处】
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国际耳鼻咽喉头颈外科杂志
【发表日期】
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2018年42期
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