论文部分内容阅读
提高小学数学课堂教学质量,首先要从增强学生学习兴趣入手,只有有效激发起学生学习数学的兴趣,才能谈及数学素养的养成.那本文中,笔者根据多年从事小学数学教学积累的经验,谈几点个人心得.
有效提高小学数学学习兴趣策略漫谈
【摘 要】
：
提高小学数学课堂教学质量,首先要从增强学生学习兴趣入手,只有有效激发起学生学习数学的兴趣,才能谈及数学素养的养成.那本文中,笔者根据多年从事小学数学教学积累的经验,谈
【机 构】
：
河北张家口市万全区第三小学 076250
【出 处】
：
魅力中国
【发表日期】
：
2016年14期
其他文献
汉字拼音是学习汉字的重要工具,但学起来枯燥乏味.再加上教学教学对象是刚入学的一年级及二年级学生,这就使得本就不及引人的拼音教学难上加难,也就让汉语拼音成了学生学习中
我国传统的全过程工程造价管理,较为注重建设成本的控制,而忽略对后期运营和维护成本的控制,这种将前期建设与后期运营维护进行随意分隔的理论,缺乏一定的合理性。因此,需要
摘 要：本文从路桥专业情境创设的必要性和重要性出发，着重论述了通过情境创设来改革路桥专业的教学模式，从而提高高职高专整体的教学水平，输出路桥建筑的高质量人才，推动我国现代化建设的进程加快。 关键词：高职院校；路桥专业；教学模式改革 前言：随着教育改革的不断推进，高职院校不断进行课程创新，但是原有的教学体制影响深远，尤其是路桥专业教学仍以“教”为主，没能突出“学”为主的自主性，使得路桥专业的课程
伴随着网络时代的到来,在图书管理方面,已经开始应用和普及数字化图书管理技术.传统的管理模式已经不适应现代图书管理的需要,图书管理必须要进行信息化改革,充分利用网络资
【摘 要】 目的：对产科护理工作中行整体护理技术的有效性、安全性进行分析。方法：于2015年01月至2016年08月进入我院分娩的产妇中选出105例进行研究，予以分组，基础组内50例实施常规护理，而治疗组内55例则加行整体护理，并观察两组护理质量以及母婴结局。结果：基础组内50例产妇护理优良率74.00%（37/50），治疗组53是94.34%（50/53），（P<0.05），同时两组母婴结局对照
文化研究已逐渐成为文学研究领域中热门的研究方法,然而对文化研究的盲目热衷和想当然的误解,致使从文本研读向文化研究转向中,出现了关注文化语境而忽视文本阅读的现象.只有
目的:分析观察延续性护理干预在慢阻肺患者护理中的应用效果.方法:将我院收治的114例慢阻肺患者随机分为两组,其中,实施常规护理的57例设为对照组,实施延续性护理干预的57例