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高中阶段文理分科导致了高职高专存在一个班级里既有文科生又有理科生，文理合班的现象．本文讨论了采用分层次递进式教学的方法上好合班的高等数学课的尝试。
高职数学文理合班课的分层次递进式教学
【摘 要】
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高中阶段文理分科导致了高职高专存在一个班级里既有文科生又有理科生，文理合班的现象．本文讨论了采用分层次递进式教学的方法上好合班的高等数学课的尝试。
【机 构】
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河北交通职业技术学院
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2009年19期
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