以问题为基础的学习法在儿科教学中的实践和体会

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高等医学教育目标是培养具有一定知识、能力和高素质的医学人才.为了更有效地培养真正高素质医学人才,提高儿科临床教学效果,在儿科临床毕业实习带教过程中尝试引进以问题为基础的教学模式,培养学生主动学习的良好习惯,使他们获得一定自学和获取医学信息的能力,以确保他们在未来临床实践中真正做到终身学习.
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