论文部分内容阅读
有效的教学与有质量的学习是当下语文教师所面临的最重要的问题。小学阶段是为学生打下良好语文基础的关键时期,在这一阶段语文教师要注重提高学生的学习兴趣,充分发挥学生学习的主观能动性,达到优化课堂教学、推进教学有效开展的目的。要想有效激发学生的学习兴趣,教师可以从以下几个方面入手:创设趣味情景,吸引学生注意;倡导学生质疑,加深理解领悟;注重表扬鼓励,增强学生自信;优化教学语言,提高课堂趣味。