【摘 要】
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努力发展和推进一批学科进入世界一流行列，提升高等教育综合实力和国际竞争力，是我国高等教育未来发展的重要目标。在面临信息化带动教育国际化发展之际，中国学者如何推动教育研
【基金项目】
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2017安徽省人文社科重大项目:基于生理信号的刺激回忆对文本处理的认知能力影响机理研究;2015安徽振兴计划重大教改项目:多元智能翻转课堂(MIFCM)教学研究(2015zdjy115);2015年安徽省人文社科重点项目:基于情感计算的大学英语自主学习效能动态评测研究(SK2015A632)
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努力发展和推进一批学科进入世界一流行列，提升高等教育综合实力和国际竞争力，是我国高等教育未来发展的重要目标。在面临信息化带动教育国际化发展之际，中国学者如何推动教育研究迈进世界一流学科，有很多值得探索和思考的课题。带着这些疑问，笔者有幸采访了知名科学教育研究专家蔡今中教授。蔡今中教授是台湾科技大学数字学习与教育研究所讲座教授，哈佛大学教育学硕士和哥伦比亚大学教育学博士，现任《计算机与教育》（Computers＆Education）和《国际科学教育杂志》（International Journal of S
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