【摘要】文章对贯穿于全部教材的强度概念、平面弯曲产生的特殊情况及一点应力状态等三个基本而重要的问题，在掌握和运用中的模糊认识提出了不同的看法和修正意见。
　　【关键词】极限应力；极限状态；主扇性面积；微单元体
　　【中图分类号】 G64
　　【文献标识码】 A
　　【文章编号】 1008-1151(2006)08-0134-02