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培养学生团结协作和互动交流的能力，引导他们在彼此合作探究的过程中发现英语的魅力，对增强学生学习感知体验和语言表达综合运用能力能起到一定促进作用。在英语阅读教学中以合作探知为主线，突出培养学生的独立阅读感知和综合交流运用技能，使得课堂教学在富有开放性和人文性的学习过程中找到突破口，引导学生有针对性地探究和运用语言知识。注重从同伴、小组、组问以及情景中发现合作和探究的机会，更能使学生在丰富认知视野和思维的过程中产生学习的内驱力与激情，满足他们的全面发展需要。