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在当前新形势下,我们的教育理念和教育方法也发生了细微的转变,微课教学作为使用最为广泛的一种手段,不仅能够提高学生对相关课程的学习兴趣,还能够丰富课堂形式.在带来许多积极作用的同时,微课的应用仍然存在着不足之处.本文旨在研究微课在小学语文教学过程中出现的不足和问题,并提出具体的解决措施和办法,希望能够推动小学语文课程的发展.