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高水平的特殊教育教师队伍是提高特殊教育职业学校教学质量的重要前提条件。特殊教育职业技术学校招收教师应充分考虑到教育对象的特殊性,对教师特殊教育专业背景知识提出要求。'双师型'队伍建设是职业技术学校的热点话题,而'双师型'已不能满足特殊教育职业技术学校的需求。'三师型'教师队伍的建设迫在眉睫。