高校新入职教职工培训及发展的探讨与分析

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本文以提高高校新入职教职工培训工作质量为目的,提出培训的策略与方法,同时提出促进新入职职工发展的建议,供相关人员参考借鉴.根据教职工培训与管理实践总结,重点围绕师风师德与角色转换等内容,展开全面培训,促进新入职职工更好地发展.
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