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新课程标准对初中音乐的教学理念与教学方式提出了新的要求，如何在音乐教学过程当中，突出学生的主体地位，并通过音乐增强学生对生命的主观情感体验，成为了当前初中音乐教学所研究的重点，而开放式的教学理念与教学方法，正好能够与这样的教学要求相契合。为进一步落实新课程标准，提高初中音乐教学的质量与有效性，笔者基于实际教学经验，就开放式教学方法在初中音乐教学中的应用，进行了探讨。