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本文从信息技术与经济管理学科教学整合这个个案出发,分析了目前经济管理学科教学中存在的问题;提出了三级四模块的整合方案,从宏观和微观两个层面探讨了管理保障体系在整合过程中的作用,进而从理论和实践两个层面对高校进行信息技术与学科教学的目的、方法、步骤以及整合过程中各要素之间的关系作了系统论述。