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《二力平衡》是初中生开启“力与运动”的第一节,这一节不仅能有效的服务于学生后续牛顿第一定律等力学规律的学习,更能有效的促进学生学习习惯和学习思维的提升,有效服务于学生在力学的深入学习和可持续发展.为此,在初中阶段,如何上好这一节课,以此开启学习的智力生长之旅至关重要.
循序渐进揭智力生长之谜——谈苏科版《二力平衡》的课堂落实策略
【摘 要】
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《二力平衡》是初中生开启“力与运动”的第一节,这一节不仅能有效的服务于学生后续牛顿第一定律等力学规律的学习,更能有效的促进学生学习习惯和学习思维的提升,有效服务于
【机 构】
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常熟市外国语初级中学江苏常熟 215500
【出 处】
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中学物理（初中版）
【发表日期】
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2018年5期
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