摘 要：物理是初中阶段一门教学难度比较大的基础性课程，课堂讨论法则是近年来随着国家新课程标准改革不断深化落实而逐渐兴起的一种新型教学方法，目前课堂讨论法已经在初中物理课堂中得到了越来越广泛的推广和应用，但在实践中其也仍然存在着不少问题需要一线教师加以调整和改进。基于此，本文首先分析了课堂讨论法在初中物理教学应用中存在的问题，接着通过实际的教学案例着重探讨了课堂讨论法在初中物理教学中的具体应用策略。
　　关键词：课堂讨论法;初中物理课程;教学应用
　　課堂讨论法是我国新课程标准理念所倡导的一种新型教学法，具体是指以基本课本教学为基础，指导学生围绕某一问题或主题进行分组讨论。在当前中学教育改革不断推进的新形势下，课堂讨论法越来越受到广大初中物理教师的重视与青睐，通过应用课堂讨论法一方面可以营造出更加活跃热烈的课堂氛围，提高教师的课堂教学效率和教学质量，另一方面也可以充分调动学生的内在积极性，引导学生在课堂中逐步形成问题意识和探究精神，促进学生物理学习思维的纵向深入。
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