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农村初中语文口语交际教学中，要确立学生主体地位，通过口语交际课、三分钟演讲、阅读教学、作文训练、生活实践等途径，并结合学生实际实施训练，让学生敢说、想说、善说、多说，循序渐进地提高学生口语交际能力。
浅谈农村初中语文口语交际教学
【摘 要】
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农村初中语文口语交际教学中，要确立学生主体地位，通过口语交际课、三分钟演讲、阅读教学、作文训练、生活实践等途径，并结合学生实际实施训练，让学生敢说、想说、善说、多说，循序
【机 构】
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甘肃省天水市秦州区关子中学
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2011年1期
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