【摘 要】
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广西高校开展少数民族传统体育课程,促进校园文化建设,适应新时代对民族文化发展的需求。运用文献资料法、实地与跟踪调查法、数理统计法和逻辑分析法,对新时代广西高校在教
【机 构】
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广西民族大学体育与健康科学学院; 广西国际商务职业技术学院旅游管理系;
【出 处】
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南宁师范大学学报(哲学社会科学版)
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广西高校开展少数民族传统体育课程,促进校园文化建设,适应新时代对民族文化发展的需求。运用文献资料法、实地与跟踪调查法、数理统计法和逻辑分析法,对新时代广西高校在教学实践过程中民族传统体育理论与项目开设进行分析。抛绣球是广西高校体育课程改革最具代表性的重要项目之一,以抛绣球运动项目为代表,探索民族教育创新理念,践行新教学理念下教学模式和校园文化建设的实践研究。遵循新时代高校民族文化发展的矛盾转化与时代发展需求,提出广西高校要勇于开拓创新,重视《民族传统体育学》课程及抛绣球运动项目,从发展定位、教学理念、资源整合、教学方式、效果评价、演练模式等角度进行改革实践,积极将广西壮族抛绣球运动项目全面纳入公共体育教学或体育专业课程中,促进抛绣球项目在高校的健康开展。
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