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在新课改的教育背景下，对于高中思想政治课堂提出了新的要求以及标准，要求学生不仅要在高中思想政治课堂的教学过程当掌握和吸收最为基础的思想政治课堂基础内容，而且要在高中思想政治课堂的学习过程中提高自身的法治意识以及自主探究的兴趣。所以教师应当在高中教学的过程当中，结合自身的教学经验以及其他教师先进的教学案例，为学生开展有效的高中思想政治课教学。文章围绕培养学生的法治意识展开讨论，着重探究高中思想政治课教学法治意识培养的重要意义，以及高中思想政治课教学法治意识培养的具体策略。