【摘 要】
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《教育信息化2.0行动计划》推动了英语听力课堂教学模式的革新,促进信息技术手段更完善地运用于课前、课中与课后,创设以学生为主体、自主学习与团队协作相结合的信息化教学
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《教育信息化2.0行动计划》推动了英语听力课堂教学模式的革新,促进信息技术手段更完善地运用于课前、课中与课后,创设以学生为主体、自主学习与团队协作相结合的信息化教学环境,进一步提高学生的信息素养.
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