【摘 要】
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新课程告诉我们:教学活动已不是教师的独角戏,更不是仅完成知识传授或无需顾及学生情感的独角戏。而是把课堂变成师生互动、师生对话的舞台。课堂应是向未知方向
The new cu
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新课程告诉我们:教学活动已不是教师的独角戏,更不是仅完成知识传授或无需顾及学生情感的独角戏。而是把课堂变成师生互动、师生对话的舞台。课堂应是向未知方向
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