【摘 要】
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一、超越自我rn在教学中,我给学生授予“特权”,允许他们超越教师,允许他们自由提问,自主探究新知识,自由表达见解,允许他们自选学习方式,允许他们自行设计作业,自我完善知识
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一、超越自我rn在教学中,我给学生授予“特权”,允许他们超越教师,允许他们自由提问,自主探究新知识,自由表达见解,允许他们自选学习方式,允许他们自行设计作业,自我完善知识.例如,在学习English names时,学生提出英语语言国家的人不再用Peter一词给人命名,因其有“终止”“消失”之意.我便抓住这个契机,发动学生广泛收集英语人名所表达的含义,结果全班共整理了200多个.同时,我敢于学习、尝试以前没有采用过的方法进行教学,并不断总结、完善和丰富自己的教学,突破传统的用课文讲知识点的做法.
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