【摘 要】
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互联网发展至今已经演变成向用户提供交互式服务为特征的交互式网络,它改变了信息和资源的传播途径,在时间和空间上加强了不同文化间的交流。使得语言习得的方式更加丰富。本
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互联网发展至今已经演变成向用户提供交互式服务为特征的交互式网络,它改变了信息和资源的传播途径,在时间和空间上加强了不同文化间的交流。使得语言习得的方式更加丰富。本文主要从交互式网络环境下俄罗斯文化及语言习得的理论依托以及在该环境下语言习得的重要性与必要性等几个方面阐述了如何利用网络资源来促进第二语言的有效习得。
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这扇门 那次回老家的时候是年二十六，村里人家都忙着除旧迎新，屋里头的装点多半是桌上的吃食，而外头的布置则可称得上张灯结彩：贴春联，挂灯笼，迎门神，燃红烛…… 我向来喜欢人们对门给予这样的打扮，仿佛一年来只有这时的门有令人喜欢的魅力，一扇木门与外户隔绝，然而从门上溢出的人情味也着实会叫人忍不住猜想：将门装点得如此漂亮的人家，一定有幸福自足的生活吧？ 年前我在村里转悠，发觉很久没有住人的一