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辅导员的科研能力包括问题意识、必要的知识储备，科学的研究方法、良好的科研品质。辅导员的科研应重点关注热点问题、交叉学科的课题，加强研究的科学化和规范化。辅导员应从加强学习、增强对问题的敏感性和前瞻性，提高团队合作意识等方面提高科研意识和能力，同时也要注意把工作和科研结合起来。
论辅导员科研能力的培养——基于课题研究的视角
【摘 要】
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辅导员的科研能力包括问题意识、必要的知识储备，科学的研究方法、良好的科研品质。辅导员的科研应重点关注热点问题、交叉学科的课题，加强研究的科学化和规范化。辅导员应从加
【机 构】
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辽宁大学马克思主义学院,亚澳商学院
【出 处】
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高校辅导员学刊
【发表日期】
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2013年3期
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