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1．正确认识数学为专业课学习服务的地位数学在职业教育中的地位取决于数学知识在专业知识学习过程中的作用以及在专业技能实践中的需要。我们应该从学生在专业知识学习、专业技能实践的过程中对数学知识的依赖程度来认识数学课程的地位和性质。
提升数学应用能力的策略与措施
【摘 要】
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1．正确认识数学为专业课学习服务的地位数学在职业教育中的地位取决于数学知识在专业知识学习过程中的作用以及在专业技能实践中的需要。我们应该从学生在专业知识学习、专业
【机 构】
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江苏省泰州机电高等职业技术学校
【出 处】
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江苏教育
【发表日期】
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2010年1期
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