传统法律教育方式的修正——诊所式法律教育

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新课改的不断深化对现阶段的教育界都产生了十分深远的影响,尤其是法律教学。大学法律教学是学生开始系统接触法律的初始阶段,更是学生学以致用的最好时期。但是,这门课程具有明显的应试教育的特征。为解决这一问题可适当借鉴西方国家的诊所教学方式,合理设置课程内容,从而提升我国传统法律教学的效率。
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