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<正>阅读是以准确、具体获取文章的有用信息的思维活动。它是发展学生的智力,培养学生的能力,塑造学生人格的重要手段。近年来,各种选拔人才的考试都把阅读能力作为考查的重要内容。在此,笔者将从中学生的阅读现状、名著阅读的意义、名著阅读的处理三个方面进行论述。一、中学生的阅读现状
关于新教材中“名著导读”的处理
【摘 要】
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<正>阅读是以准确、具体获取文章的有用信息的思维活动。它是发展学生的智力,培养学生的能力,塑造学生人格的重要手段。近年来,各种选拔人才的考试都把阅读能力作为考查的重
【机 构】
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重庆市永川萱花中学校,
【出 处】
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科学咨询(教育科研)
【发表日期】
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2012年04期
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