对话妈妈
　　手工制作是培养宝宝动脑动手能力，启发宝宝创造性思维的重要方式。妈妈不妨先带领宝宝观察大自然，再引导宝宝利用生活中的不同材料模仿制作出相应的艺术形象，既能帮助宝宝养成认真观察、耐心细致的好习惯，又有助于宝宝的想象力和立体空间感的发展。
　　重点领域
　　艺术
　　主角
　　妈妈、宝宝和其他家庭成员
　　场地建议
　　客厅或书房
　　目标
　　A.带领宝宝欣赏春天美丽的蝴蝶。
　　B.体验废旧物品再利用的乐趣，激发宝宝的创造力。
　　任务卡
　　准 备
　　宝宝的小袜子，卷纸桶芯，贴纸，吸管，纽扣，黑色勾线笔，彩色卡纸，剪刀。
　　对话宝宝：宝宝，春天花儿都开了，花儿们的好朋友小蝴蝶也出来活动啦！今天，就让我们一起认识一下这些美丽的花间精灵。请你欣赏蝴蝶的照片，看看它们的身体是由哪些部分组成的？它们翅膀的形状和花纹是不是对称的？
　　欣赏完美丽的蝴蝶，我们来动手把它们做出来吧！
　　行动依据
　　《3- 6岁儿童学习与发展指南》：让幼儿观察常见动植物以及其他物体，引导幼儿用自己的语言、动作等描述它们美的方面，如颜色、形状、形态等。
　　贴士
　　还有很多生活中的废旧物可以用来制作蝴蝶哦！比如用瓶盖做蝴蝶眼睛，牙膏盒做蝴蝶身体……只要做个有心人，艺术创意就藏在我们的身边！
　　问题
　　宝宝，蝴蝶为什么是小花的好朋友？