【摘 要】
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據加拿大新不伦瑞克省政府官网2019年9月25日消息，该省为“卓越实验室”投资50万美元，用于帮助学校推动学生的实践性学习和创新。这笔资金将推动该非营利组织在去年完成的170个项目的基础上继续发展。 “卓越实验室”是一个实践性和体验式的学习平台，致力于在课程中帮助学生综合运用自身的编码能力、创造力、创新思维和企业家精神。在过去的一年中，该平台已通过夏令营等形式为数千名在校生提供了支持。他们在全省
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據加拿大新不伦瑞克省政府官网2019年9月25日消息，该省为“卓越实验室”投资50万美元，用于帮助学校推动学生的实践性学习和创新。这笔资金将推动该非营利组织在去年完成的170个项目的基础上继续发展。
“卓越实验室”是一个实践性和体验式的学习平台，致力于在课程中帮助学生综合运用自身的编码能力、创造力、创新思维和企业家精神。在过去的一年中，该平台已通过夏令营等形式为数千名在校生提供了支持。他们在全省的学校中建立了150多个创客空间，提供了超过225个创客辅助设备和工具包。这些空间和设施使学生可以在有趣的实践性学习环境中使用不同的工具、技术和材料进行创新。此外，针对如何引导学生参与基于项目的学习，该组织还对教师进行了相关的培训，以更好地促进学生计算思维、数字能力、科学探究能力、创造力等各项能力的综合发展。
对此，新不伦瑞克省教育和早期儿童发展部部长多米尼克·卡迪（Dominic Cardy）表示，“一直以来，新不伦瑞克省政府致力于帮助本省学生获得未来就业所需且能够促进全球经济发展的技能，本次投资是其为帮助学生更好地为未来的成功做好准备所采取的又一重大举措。通过增加学生在科学、技术、工程与数学（STEM）领域学习的机会，政府可以帮助他们更好地从课堂过渡到相应的工作环境。
（上海外国语大学教育信息化国际比较研究中心董昱彤编译）
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