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期刊论文
个性化时代变迁中学生评价共同体模式研究
个性化时代变迁中学生评价共同体模式研究
来源 :百科论坛电子杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liyinhao
【摘 要】
:
本文旨在进一步探究个性化时代背景下,课程思政在高校实施中面临的难点、学生评价框架中既有问题,通过强调学生会等学生评价主体,探索为增强学生主体作用而进行的创新路径探
【作 者】
:
刘一楠
【机 构】
:
上海立信会计金融学院
【出 处】
:
百科论坛电子杂志
【发表日期】
:
2020年9期
【关键词】
:
课程思政
时代变迁
学生评价
共同体
学生会
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本文旨在进一步探究个性化时代背景下,课程思政在高校实施中面临的难点、学生评价框架中既有问题,通过强调学生会等学生评价主体,探索为增强学生主体作用而进行的创新路径探索,完善学生评价建设反馈机制.
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