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在素质教育理念下,国家教育部门针对当前小学教育现状提出了“革新教学理念,促进学生德、智、体、美、劳全面发展”的要求.也就是说,学校领导及教师除了要重视文化知识的传授外,还应关注学生的身体素质与个性化发展,即注重体育教学的开展与实施.此外,教师在教学中还要立足于学生的实际情况和个体差异性,将分层教学进行合理的运用,以达到提高教学质量,发展学生体育素养的目的.故此,本文对分层教学在小学体育教学中的应用进行探讨.