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写作是一个复杂的过程，需要收集素材、创新立意布局、文字描述及文字修改四个环节，具有创造性、个人性及综合性等特点。如果写作过程遵循一定的规律，运用多样的表达技巧，能够写出文质兼美的文章。因此，随着新课改的进行，作文教学备受关注。但是，在实际教学过程中，作文教学现状不容乐观，还存在一定的问题，因此，需要教师进行反思，改变教学现状。