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师:同学们,到底莫比乌斯环神奇在哪儿呢?允许你用剪刀,你会怎么研究这个纸环?事实和你想的一样吗?用上你的彩笔和剪刀,和小组里的同学一起动手研究一下吧。(出示活动要求,如图1)师:哪个小组来说说你们的研究成果?生1:我们小组沿莫比乌斯环中间的线剪开,发现剪成了1个大环。
“有趣的莫比乌斯环”教学片段
【摘 要】
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师:同学们,到底莫比乌斯环神奇在哪儿呢?允许你用剪刀,你会怎么研究这个纸环?事实和你想的一样吗?用上你的彩笔和剪刀,和小组里的同学一起动手研究一下吧。(出示活动要求,如
【机 构】
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江苏启东实验小学
【出 处】
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小学教学:数学版
【发表日期】
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2021年6期
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