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通过探析高等数学课程特点、教学内容及其文化底蕴,分析了高等数学课程实施课程思政的可行性。同时结合课堂教学改革实践,探讨了高等数学课程思政的实现路径,旨在为高职院校高等数学课程实施课程思政教学改革提供参考。
高职院校高等数学课程思政的实现路径探析
【摘 要】
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通过探析高等数学课程特点、教学内容及其文化底蕴,分析了高等数学课程实施课程思政的可行性。同时结合课堂教学改革实践,探讨了高等数学课程思政的实现路径,旨在为高职院校
【机 构】
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汉中职业技术学院基础教学部
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2020年40期
【基金项目】
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2019年度汉中职业技术学院教育教学改革研究项目“基于蓝墨云平台的高等数学混合式教学模式研究与实践”(HZYKYJGYB201911)
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